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幼儿园学生不超过360人

2020-07-08 21:58

郑富芝表示,应严格规范小学招生和起始年级教学,严禁小学以各种名义进行选拔性入学考试,一年级严格实行“零起点”教学,教学进度不得提前,解除家长“怕跟不上”的担心。

资料图:2014年10月30日,山东聊城大学大学生在附属幼儿园开展了“勤节约、点滴起”儿童环保时装秀活动。中新社发 赵玉国 摄

“当前,有些幼儿园办得很大,不仅班级众多,而且每个班的学生也很多。我过去曾参观考察过一些幼儿园,一个班学生能达到80多人,其中的教学问题很多。”储朝晖表示,幼儿园规模限制很有必要。

“幼儿园学生不超过360人,这样的规模还算比较适度。如果每个班的规模大了,幼儿园老师对每个孩子的关注度自然就不够,安全、教学等方面问题就会随之出现。” 储朝晖说,要办好幼儿园,就不能继续任由大规模幼儿园发展下去。

幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康,便于管理,一般不超过360人。幼儿园每班幼儿人数一般为:小班(3周岁至4周岁)25人,中班(4周岁至5周岁)30人,大班(5周岁至6周岁)35人,混合班30人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。

近年来,幼儿教育小学化现象日趋凸显,一些幼儿教育有时已不是组织幼儿在游戏中学习,而过于强调向幼儿“灌输”知识,有的甚至从小班就要求孩子会写字,学习拼音,做算术等等。

其实,针对在幼儿园中就出现的“超前教育”,去年11月,教育部基础教育二司司长郑富芝在回答媒体提问时就曾表示,幼儿园要坚持以游戏为基本活动,研究建立科学的幼儿园保教质量监测评估体系。制定保教质量评估指南,对各类幼儿园进行质量监测评估,定期发布评估结构,接受社会监督。